Сучасний стан розвитку суспільства потребує такої підготовки педагога, яка орієнтована на розвиток особистості дитини та на саморозвиток і самовдосконалення вчителя, здатного працювати.

Вивчення питань з початкового навчання засвідчують, що однією із проблем вчителів є застосування нових навчальних технологій на уроках. Підняті проблеми розглядалися на методичному об’єднанні вчителів початкових (2) класів 11 березня 2010 року.